LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN E INNOVACIÓN DIGITAL
 
 
 

PERFIL PROFESIONAL

PARA EL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INGENIERÍA

EN TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN E INNOVACIÓN DIGITAL

 EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

 

 

PRESENTACIÓN

 

El egresado de Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital cuenta con las competencias profesionales necesarias para su desempeño en el campo laboral, en el ámbito local, regional y nacional.

 

El egresado de Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital se distingue por poseer las competencias profesionales esenciales que respaldan su desempeño con éxito en el dinámico entorno laboral, abarcando tanto el ámbito local, como el regional y nacional. Este perfil integral no solo se ajusta a las demandas actuales del sector, sino que también anticipa y se adapta a las transformaciones y desafíos emergentes de la Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital. Su capacidad para integrar conocimientos técnicos especializados, habilidades analíticas y una visión innovadora lo posiciona como un profesional altamente cualificado y preparado para contribuir significativamente al avance de la disciplina y a la resolución eficiente de problemáticas complejas en distintos contextos.

 

 

COMPETENCIAS PROFESIONALES

 

Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que el Ingeniero debe desarrollar en su área profesional, adaptándose a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales relacionadas a su formación para el logro de objetivos.

 

 

 

Competencias Base:

 

   

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de las física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

 

 

 

Competencias Transversales:

 

 

Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento crítico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su auto realización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.

 

Comunicar información básica sobre si mismo, otros y su profesión, a través de expresiones sencillas, aisladas y estereotipadas, en forma reductiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo al nivel A1, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.

 

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo al nivel A2, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.

 

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos públicos, personal, educacional y ocupacional, productiva y receptivamente en el idioma inglés de acuerdo al nivel B1, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo para contribuir
en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.

 

 

 

 

 Competencias Específicas:

 

 

 

  • 1


    Primer Ciclo

  • 2


    Segundo Ciclo

  • 3


    Tercer Ciclo


Primer ciclo

 


Desarrollar soluciones tecnológicas a través de lenguajes de programación estructurada, programación orientada a objetos y de consulta, herramientas de desarrollo asistido de software, usabilidad y pruebas, fundamentos de redes de área local, sistemas operativos, medidas de seguridad informática para contribuir a la eficiencia y productividad en diferentes contextos con un enfoque de impulso al desarrollo social, ambiental y de economía socialmente responsable.

 

 

 


Segundo ciclo

 

 

COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD EN TSU EN DESARROLLO DE SOFTWARE MULTIPLATAFORMA:

  1. Desarrollar soluciones tecnológicas multiplataforma de software web y móvil utilizando programación orientada a objetos, frameworks, bases de datos, estándares de calidad y diseño para resolver problemas del sector productivo, con un enfoque de inclusión, compromiso con la responsabilidad social, equidad social y de género, excelencia, vanguardia, innovación social e interculturalidad.

 

COMPTENCIA ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD EN TSU EN INFRAESTRUCTURA DE REDES DIGITALES:

  1. Desarrollar soluciones tecnológicas mediante el análisis, diseño, implementación y administración de redes, utilizando herramientas de programación y mejores prácticas de seguridad, con un enfoque de responsabilidad social, equidad, inclusión, excelencia, vanguardia, innovación e interculturalidad.

 

COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD EN TSU EN CIENCIA DE DATOS:

  1. Desarrollar soluciones basadas en datos mediante técnicas y herramientas de ciencia de datos, incluyendo bases de datos, análisis estadístico, visualización de datos, cómputo de alto rendimiento, análisis de algoritmos y estructuras de datos masivos, aprendizaje computacional y programación lógica y funcional, para extraer información relevante que apoye a la toma de decisiones estratégicas y operativas en diferentes contextos, promoviendo el desarrollo sostenible, la innovación y la mejora continua de procesos y servicios.

 

 


Tercer ciclo

 


Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías y herramientas de seguridad informática, internet de las cosas, sistemas inteligentes y administración de proyectos; con base en las normas y estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de diversos sectores.

 

 

ESCENARIOS DE ACTUACIÓN

 

 

El egresado de Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital podrá desenvolverse en las siguientes unidades productivas y sociales tales como:

 

 

  • Empresas grandes, medianas, pequeñas y microempresas.
  • Empresas asociadas al sector financiero de apoyo y fomento a MiPyMES.
  • Instituciones gubernamentales de apoyo y fomento al desarrollo.
  • Organizaciones No Gubernamentales.
  • Empresas de consultoría en materia de formulación y evaluación de proyectos de Tecnologías de la Información.
  • Empresas del sector público, privado y social.
  • Empresas nacionales y trasnacionales.
  • Emprendimientos.

 

 

 

OCUPACIONES PROFESIONALES

 

 

El Ingeniero en Tecnologías de la Información e Innovación Digital podrá desempeñarse atendiendo los siguientes puestos de trabajo:

 

 

  • Desarrollador Front-End, Back-End o Full Stack.

  • Desarrollador de aplicaciones móviles.

  • Líder de proyectos de Tecnologías de la Información.

  • Director de proyectos de innovación digital.

  • Desarrollador de videojuegos.

  • Creador de contenidos digitales.

  • Director de negocios digitales.

  • Ingeniero de redes digitales.

  • Ingeniero de cómputo en la nube y virtualización.

  • Ingeniero DevOps.

  • Especialista en ciberseguridad y protección de datos.

  • Integrador de soluciones de infraestructura de redes inteligentes.

  • Líder de proyectos de infraestructura de redes inteligentes y ciberseguridad.

  • Administrador de TI.

  • Auditor de TI.

  • Administrador de redes

  • Analista de Ciberseguridad.

  • Administrador de bases de datos.

  • Científico de datos.

  • Integrador de proyectos IoT.

  • Integrador de proyectos de Inteligencia Artificial y aprendizaje automático.

  • Consultor de proyectos de Tecnologías de la Información.

  • Educador tecnológico.

  • Ingeniero de calidad de software y pruebas.

  • Ingeniero de soporte y servicios.

  • Director de TI.

  • Arquitecto de software.

  • Diseñador de experiencia de usuario.

 

 

 
 

PERFIL DE INGRESO

PARA EL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INGENIERÍA

EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN E INNOVACIÓN DIGITAL

 EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

 

 

 

El egresado de educación media superior deberá contar con un conjunto integral de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que sean deseables para ser considerado como candidato apto para cursar estudios de nivel superior con la finalidad de garantizar su formación al terminar sus estudios profesionales.

 

 

 

PERFIL DE INGRESO DEL ASPIRANTE

 

 

El aspirante a la Universidad y al programa educativo en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital se caracterizará idealmente por poseer:

 

 

Habilidades y capacidades transversales:

 

  • Habilidad para indagar, analizar y transmitir información procedente de diversas fuentes.
  • Habilidad para escuchar, interpretar y expresar mensajes en distintos contextos.
  • Capacidad para expresar de forma clara sus ideas tanto oral como escrita.
  • Capacidad para resolver problemas a partir de métodos establecidos.
  • Capacidad para aprender por iniciativa propia a lo largo de la vida.
  • Capacidad de trabajar de manera colaborativa para el cumplimiento de metas.
  • Fomentar la inclusión, reconocimiento y respeto por la diversidad cultural, de creencias, valores, ideas, prácticas sociales y de género.
  • Interés por participar con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, entidad, México y el mundo.

 

 

Habilidades y capacidades específicas del perfil de ingreso:

 

  • Habilidades de pensamiento crítico: La capacidad de analizar, evaluar y resolver problemas de manera lógica y estructurada.
  • Conocimientos básicos en matemáticas y ciencias: La comprensión de principios matemáticos y científicos que son fundamentales para la ingeniería.
  • Competencias tecnológicas: Familiaridad con herramientas y plataformas digitales, así como una disposición para aprender y adaptarse a nuevas tecnologías.
  • Innovación y creatividad: La habilidad para desarrollar ideas originales y aplicarlas en contextos prácticos.
  • Capacidad de gestión de proyectos: Habilidad para planificar, organizar y gestionar proyectos, incluyendo la gestión del tiempo y los recursos.
  • Interés en el desarrollo tecnológico: Pasión por la tecnología y el deseo de contribuir a su evolución mediante la innovación y la implementación de nuevas soluciones.

 

 

 
 

Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital con Título de Técnico Superior Universitario en:

 
 
 
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