MISIÓN
Formar profesionistas en el nivel de Técnico Superior Universitario en Lengua Inglesa en las modalidades Intensiva y Flexible con las competencias para enseñar en el idioma inglés de acuerdo al nivel B1 del Marco Común de Referencia Europeo y desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje correspondiente a los niveles de educación básica.
VISIÓN
El programa educativo de Técnico Superior Universitario en Lengua Inglesa será reconocido por el cumplimiento de las expectativas con relación a la formación, de estudiantes, egresados y grupos de interés.
ATRIBUTOS DE EGRESO:
1. Desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje, considerando la planeación, instrumentación didáctica y evaluación, para cumplir con los objetivos pedagógicos e institucionales.
2. Enseñar en el idioma inglés mediante el dominio del nivel B1 del marco de referencia europeo, y técnicas de enseñanza propias de la lengua para desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas en los estudiantes del nivel educativo básico.
3. Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos públicos, personales, educacionales y ocupacionales, productiva y receptivamente en el idioma inglés de acuerdo al nivel B1, usuario independiente, del Marco Común de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
4. Actuar con valores y actitudes proactivas, creativas y emprendedoras, en su desarrollo personal, social, y organizacional, en armonía con su medio ambiente.
5. Expresar ideas, necesidades y sentimientos de forma verbal, no verbal y escrita para comunicarse de forma efectiva durante su desempeño profesional.
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OBJETIVOS EDUCACIONALE:
1. El alumno será capaz de identificar los modelos psicopedagógicos y del desarrollo humano en su persona y podrá aplicarlos en la planeación de las estrategias de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, pertinentes a las instituciones de nivel básico donde se desenvuelva.
2. El alumno será capaz de investigar, diseñar, aplicar y evaluar materiales, actividades y estrategias de enseñanza y aprendizaje que favorezcan la adquisición de la Lengua Inglesa a través de un plan de acción educativo acorde a los planes y programas de las instituciones de nivel básico.
3. El alumno será capaz de aplicar las competencias necesarias para llevar a cabo actividades dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del uso correcto de estrategias, instrumentos, situaciones didácticas, así como su creatividad para la enseñanza en el idioma inglés.
4. El alumno demostrará la competencia de Enseñar el idioma inglés mediante el dominio del nivel B1 del marco de referencia europeo, y técnicas de enseñanza propias de la lengua para desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas en lo estudiantes del nivel educativo básico
Escenarios de Actuación
- Instituciones educativas del sector público o privado en los niveles de Educación Básica.
- Área de capacitación de organizaciones privadas
- Editoriales de material educativo
- Su propia empresa proporcionando servicios de capacitación
- Su propia empresa de diseño de material didáctico
Ocupaciones Profesionales
(442) 2 09 61 00
